Audience intersyndicale du 4 janvier 2022 avec Mme la rectrice.

Présents :

SUNDEP Solidaires, FO, SNALC ,UNSA, SPELC ,FSU, CFDT, CGT

Remarque : Notre syndicat était la seule organisation du privé !

Objet de la réunion : Rentrée de janvier dans un contexte de reprise épidémique exceptionnelle.

Thèmes abordés par le Sundep solidaires :

*Les capteurs de CO²

Réponse de madame la Rectrice :

On n’avance pas assez sur ce sujet.

Cela relève des collectivités. Le ministère semble impuissant pour l’instant devant la résistance des collectivités.

Il suffit d’un capteur par école, et 1 ou 2 au deuxième degré.

Il faut surtout aérer. (Nous faisons remarquer que certains établissements sont anciens et que certaines fenêtres sont condamnées par soucis de sécurité ou simplement par vétusté)

C’est un problème récurrent dit-elle, pas de solution envisagé pour l’instant.

*Les masques FFP2 aux personnels de l’éducation

Réponse de madame La Rectrice :

Le masque FFP2 est trop contraignant pour le personnel pour une utilisation pendant toute la journée.

*Auto-tests

Il va y avoir une enquête sur les dates de péremption, et il y aura peut-être de nouveaux envois. Combien ? Quand ?

*Les tests à J+2 et J+4

Réponse de madame La Rectrice :

Les attestations sur l’honneur faites par les parents sont établies pour limiter l’absentéisme scolaire ainsi que d’éventuelles contaminations..

Remarque : Madame la rectrice reconnait que ces attestations sur l’honneur ont une portée limitée car elles ne reposent que sur l’honnêteté des parents.

*Remplacements des personnels infectés

Réponse de madame La Rectrice :

Le taux d’ absantéisme pour maladie est juste un peu supérieur à la moyenne. Il y aura 1 ou 2 semaines un peu plus difficile, puis cela va se stabiliser.

Il faut limiter les brassages. Les enfants des personnels soignants seront prise en charge            Comment et par qui ? pas de réponse précise

Pour ce faire nous avons déjà recruté 90 contractuels dans le Nord, dans les 1^er et 2^ième degré.

Il y aura des « ciblages » en fonction des besoins. Il faudra recruter sur une période de 3 mois et pour des disciplines prioritaires. L’appel à candidatures des jeunes retraités n’est pas exclu !

(Nous nous interrogeons sur le fait que le terme « jeunes » est bien relatif, puisqu’il s’agit d’anciens professeurs pouvant être considérés comme personnes vulnérables !)

Sur le site académique, il y aura des exemples de cours en ligne pour aider les collègues remplaçants. Les contractuels seront recrutés à BAC + 2 validés par le corps d’inspection.

( Ce qui peut poser un problème de capacité à enseigner sur le niveau lycée)

*Suppression des formations

Réponse de madame La rectrice :

Il y a un report de toutes les formations prévues en janvier, sauf celles concernant les certifications, et les préparations aux concours.

L’ensemble des personnes concernées par ces reports ont été prévenues.

*Il n’y aura pas de suppression de stages de 3^ième, mais on pourra éventuellement les décaler.

*PMFP : les stages professionnels sont toujours possibles puisque la plupart des entreprises restent ouvertes, même en télétravail pour les élèves.

*Réunions : Il faut toujours privilégier le travail à distance.

C’est la première solution à choisir, ou à défaut un fonctionnement hybride.

*Sorties et voyages scolaires.

C’est le bon sens qui doit l’emporter. C’est donc fortement déconseillé.

*Personnels vulnérables. (ASA)

Pour faire revenir une personne sur site, il faut passer par la médecine du travail du rectorat.

Remarque : 

 On ne comprend pas pourquoi on demande à ces personnels vulnérables de reprendre au plus fort de la vague épidémique !?

L’ensemble des syndicats auraient souhaité reporter ces reprises.

Que faire en cas de  pénurie d’autotests ?

Que faire des enfants qui ne feront pas d’attestations, ni d’autotests ?

Pour l’instant il n’y a pas d’autres informations à ce sujet.

Rappel :

En cas de suspicion, si une personne fait un test PCR, elle doit attendre le résultat en se mettant à l’isolement.

Il y a toujours la possibilité d’être en autorisation spéciale d’absence (ASA) lorsqu’on fait son vaccin + 1 jour après, si les symptômes sont invalidants.

Enfin madame la Rectrice réaffirme qu’un enseignant ne pas faire un double service (travail en classe puis en travail en distance), mais il n’y a pas de cadre fixe .La règle sur la continuité pédagogique doit être évoquée lors des conseils pédagogiques au sein des établissements.

N’hésitez pas à nous faire remonter vos remarques ou vos questions avant la prochaine audience (février)

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